一
头顶上的吊扇嗡嗡地转着，发出令人疲倦的声音，让人昏昏欲睡。儿子却不知疲倦地玩着积木，嘴里不时叽里咕噜几句，春雪觉得挺好玩，这孩子是个话痨，正是七岁八岁狗见嫌的年龄，如果不是还有积木能吸引住他，不知他又会闹到几时呢！
她在一旁看着书，偶尔抬头看看儿子，看他全神贯注的样子，跟刚才在楼下判若两人。刚才那场面，真尴尬，她恨不得找个缝钻进去！
就在一个多小时前，春雪带着儿子一起出去买菜，刚下楼，遇见了三楼奶奶的女儿夏荷，正从电瓶车上往下拿东西，她的女儿站着旁边，两三岁的样子，抱着个布娃娃，背着个小花包，可可爱爱的。
她笑着打了个招呼：“你好，周末回来看看啊？”又说：“这小姑娘粉嘟嘟的，好可爱！”
夏荷说：“是啊，平日没时间，只能周末过来，老奶奶也打电话说想孩子呢！”
谁知话音未落，儿子猛地上去，把小女孩手中的娃娃“啪”的一声打落在地，小姑娘“哇”的一声哭了起来，两位妈妈猝不及防，尤其是春雪，赶忙过去一把把儿子拉了过来，生气地说：“你这孩子，怎么这样啊？人家小妹妹又没惹你，快向她道歉！”一面向小女孩说：“对不起啊，小哥哥错了，没打疼你吧？”
儿子却很生气地说：“就不，就不，我就要打，我就要打！”
“这是你的错啊，你应该向小妹妹道歉，说对不起！
他仍倔强地说：“就不，就不！”
看他又蹦又叫的样子，春雪生气地拿起他的小手，重重地打了几下，说：“这小手，犯错了，怎么乱打人呢！”
儿子气急败坏地叫道：“坏妈妈，臭妈妈，我就要打，我就要打……”一边跺着脚奋力地想挣脱她的手，她感觉自己仿佛拉着一头愤怒的小牛！
夏荷也一步跨到女儿身边，把地上的娃娃捡起来，拍拍灰，递给女儿说：“看看，娃娃都没哭，你还哭吗？再哭，娃娃可要笑话你了哦？”
小姑娘接过娃娃，抹抹眼泪，抽噎着。
春雪尴尬地对夏荷说：“对不起啊，这孩子让他爷爷给惯坏了！”又对抽噎着的小女孩说：“小妹妹，小哥哥错了，阿姨没把他教好，阿姨向你道歉啊！”
夏荷看着自己的宝贝无缘无故地受欺负了，很是心疼，但看到她们这对母子的样子，也只能说：“小孩子，不懂事，没关系的！”
都说爷爷奶奶不能带孙子，可是，她又能怎么办？两个上班族，还要还房贷，好在单位领导比较通融，她可以迟点上班，只要把落下的时间补上就行，这样她可以早上把孩子送到幼儿园，但是下午她不能再提前走了，只能让爷爷去接，爷爷对这个孙子简直是千依百顺，就是要月亮也会想办法去摘下来！小孩子聪明着呢，他会看脸色的，只要是爷爷接他，就一会儿要吃的，一会儿要玩的。有一回，看见楼下桃子树上的桃子，硬是要他爷爷摘给他，害得楼下的人骂了好几天，春雪都不知道是在骂谁，直到有一天，她带儿子玩，儿子又指着那树上的桃子，要她摘，她说：“不能摘，那是别人的东西！”儿子却说：“能摘，上次爷爷就摘了！”她的头脑“嗡”的一下，这才知道前不久楼下的邻居骂的是她们！她赶忙带着儿子去邻居家道歉！
这老头子，虽然知道惯子如杀子，对儿子是一万个舍不得，对孙子却是就差把自己的脑袋拿下来给他了！跟他说过多次了，却依然故我，要么是：小孩子吗，都这样，长大了，就好了！要么是：小孩子吗，不能管多了，管多了，胆子小，以后干什么都缩手缩脚！
唉，老古话都说，弯弯树苗从小扶，等它长歪了，就扶不正了！
春雪闷声不吭，只是紧紧抓着儿子的手，上楼，开门，儿子一把挣脱了她，她也没理他，自顾自地走进了房间，拿起一本书，假装看了起来。她知道这个时候，只能冷处理，你越说他，他越犟，不仅不会认错，还会乱发脾气，将家里的东西扔得到处都是。
儿子气鼓鼓地将鞋子一踢，径直往地板上一坐，小胸脯一鼓一鼓地激动地起伏着，似乎在等着妈妈来安抚他呢，谁知妈妈也不理他，自己看书去了。他坐着坐着，东张西望的，逐渐无聊起来，忽然看见了茶几上的积木，便一骨碌地起身，玩了起来。
小孩子的脸，六月的天，说变就变，真不假！看着儿子全神贯注的样子，春雪忽然有几分心疼，觉得自己刚才对他过于严厉了，那啪啪的几下，小手肯定打疼了！不过，他的那个坏脾气真的很令人头疼，如何去改呢？
对面的墙壁在阳光的照射下，发出苍白而无力的光，倒是防盗网上的窗棂，兴高采烈，仿佛一面魔镜，把阳光变成一束束利剑，直直地刺入她的双眼！
二
忽然，一句“让他三尺又何妨”落进了她的耳中！
“让他三尺又何妨”，春雪惊讶地问，“咦，你还会这首诗啊？谁教你的？”
他说：“我只会这一句，电视上学的。”
“哦，你想不想知道其他几句啊？等一下，我们喝点水，再百度一下，好不好？”
于是，两个脑袋又凑到了一起，他们并排坐在茶几旁，她点开百度，《六尺巷》，他们跟读，一遍又一遍。不多会儿，儿子全背出来了：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇！
他兴奋地背着，看着他涨红的小脸，又看着他搭好的积木，春雪由衷地感叹：小孩子的世界很单纯，要么哭，要么笑，没有丝毫的矫饰造作！她注视着面前的这张笑脸，多美好啊，他的小脑袋瓜子里也应该装些美好的东西啊！可是刚才那种突如其来的操作，真的是让人束手无策！
“妈妈，为什么叫《六尺巷》啊？”
这孩子打破砂锅问到底的习惯又来了，其实她也想要问他刚才为什么要打落小妹妹手中洋娃娃，但现在她按捺住了这个念头，又一次打开百度，这次搜出了一个视频《六尺巷的故事》，对他说：“你好好看，看好了，说给我听，考考妈妈是否能听懂，做妈妈的小老师，好不好？”
他开心地点点头，自己专心地去看了。
六尺巷，很普通的两面墙，构成了一道普通的巷子，可是由于那封家书，这道巷子不普通了起来，如今，它成了一种象征。
“六尺巷东起西后街巷，西抵百子堂。巷南为张英宰相府，巷北为吴氏宅，全长100米、宽2米，均由鹅卵石铺就。”“六尺巷”主体建筑包括巷道、东边的“礼让”石牌坊和西边的“懿德流芳”石牌坊、休闲广场、诗画照壁、假山石等。
这些话看似简单，可是对于一个喜欢提问题的小孩来讲，根本就没有简单可言，他会一直问得你烦不胜烦。所以，春雪虽然在厨房里准备午餐，但是一直在思考他会问什么，又该如何跟他解释，虽然是网络时代，许多东西都能搜出答案，但是这些答案是没有情感，没有温度的，没有情感的交流看似有了答案，其实是一种失败的交流，有的问题并不是需要答案，而是需要相互之间的交流。
果然，他看完了视频，问题一堆：“妈妈，巷是什么？为什么要让？张英是谁？他是干什么的……？”
面对着他连珠炮似的发问，春雪忽然灵机一动，看着他搭好的积木说：“我们现在来扮演两家人来做房子，好不好？”
儿子一听，很兴奋，问：“怎么做？”
春雪指指积木，说：“我们要把你这个拆掉，重新搭，我俩来扮演张家和吴家，好不好？”对于玩这件事情，没有哪个孩子抵得住诱惑的，所以，他们很快石头剪子布解决了双方的角色认领。儿子扮演张家，春雪扮演吴家。
首先是研究剧本。于是又打开了百度，读着第一段：
“清康熙年间，张英担任文华殿大学士礼部尚书，他老家桐城的官邸与吴家为邻，两家院落之间有条巷子，供双方出入使用。”
依据这段文字，他们用积木分别搭成了两面墙，然后，春雪问儿子：“你猜，哪个是巷子呢？”
他很开心地指着两面墙中间的那道缝隙说：“这个！”
春雪说：“很好，这条窄窄的通道就是巷子。”
接着读第二段：“后来吴家要建新房，想占这条路，张家人不同意，双方争执不行，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族，不敢轻易了断。这时，张家人一气之下写封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看了信后，认为应该谦让邻里，他在给家里的回信中写了四句话。”
儿子迫不及待地背起了那四句诗，背完之后，春雪问：“张家人接到信后怎么做的呢？”
儿子说：“让他三尺又何妨！”又问：“三尺是多少？”
春雪说：“我们找尺子量一下吧！”
他咚咚咚地跑进了自己的房间，拿出文具盒，找出了尺子，从他那面墙开始往自己的那边量了三尺，做上记号，然后把他的墙移到了那个的位置。
他开心地望着妈妈，说：“该你了！”
他边说，边等着妈妈将墙也移出了三尺。于是，有了六尺巷。
但是，他望望这移出之后的巷子，说：“这不止六尺啊！原来就有了一条巷子，后来又移出了六尺。”他边说边用手比划着。
春雪一愣，感叹道：“你太厉害了，竟然能想到这个问题！那我们再看看，这六尺从哪里开始的呢？”
他们开始将墙恢复到之前的位置。然后开始思考，让它三尺，从哪里开始的三尺。
最后得出的结论是从原先的巷子中间开始，张家吴家各一半，从一半开始各往两边移开三尺。
重新界定了三尺之后，春雪望望儿子，这次真的是很惊叹，说：“你真会动脑子啊，妈妈都没有想到这个问题。不错，遇到不明白的事情，就要这样思考！”
春雪问：“吴家人为什么也往后移了三尺呢？”
他说：“因为他跟张家学的啊！”
春雪说：“吴家人也很棒，他知道向张家人学习，真好！”
他又问：“为什么张家人要让他三尺呢？”
春雪反问：“如果不让他三尺，原来的巷子走人可方便？”
他说：“不方便，太窄了。”
春雪说：“移开之后，六尺巷，宽多了。让出了三尺，让自己进出方便了，也让大家都方便了。所以，有时候，要让，让出了一条路，让路越变越宽，越变越好走，对吧！”
休息的时候，春雪削了个苹果，切成小块放进盘子里，像平时那样端到茶几上，她故意将大块的递给儿子，说：“让你吃大的又何妨！”
他一听，也立刻说：“让你吃大的又何妨！”
春雪不禁为儿子反应的敏捷感到惊讶！他们相视一笑，开心地吃着苹果。
“妈妈，你以后多陪我玩积木，好不好？”
“你能告诉我，你刚才为什么要打掉小妹妹手中的洋娃娃吗？”
“我不要你说别的孩子好！我要你说我好！”
“可是，那小妹妹是真的可爱啊！你刚才不可爱，不过，现在很可爱！”
他的话让春雪心里一怔！孩子对父母的爱的独占性是很强的，他们渴望父母的关注，也许，平日里自己对孩子的赞美太少了！他竟然嫉妒自己的妈妈把赞美给了别的孩子！孩子犯错的根源还是在于自己啊！
墙上的时钟滴滴答答地走着，分秒不差，不快不慢，它注视着这一切，不会因为雨狂风骤而暴躁，也不会因为风和日丽而欢欣，它有自己的原则和尺度。
三
周末，夏荷依然带着她的孩子来看望自己的母亲，只是，那个小女孩每次见到春雪的儿子总会吓得躲到她妈妈的身后，春雪为此几次代儿子向她道歉，但是她始终没有放下对儿子存在的敌意和戒备。每见如此，儿子虽然假装若无其事，但是他总会立刻拉着春雪走开，不想让妈妈跟她们多说话，
春雪观察着小家伙，见他哭丧着脸，几分受伤几分委屈，知道他的心里已经在为自己上次的鲁莽行为感到羞愧，只是不肯表示出来，也许，在他那里，主动道歉或者认错就是输了，他可是不服输的，可是，如何让他明白，认错本身也是一种勇敢啊！
春雪没有试图再去说服儿子去道歉，给他时间，让他自己去消化去解决，大人尽管站在他的身后好啦，不能越俎代庖，他的路得让他自己去走。
那个周末，雨一直下着没停，春雪准备独自去买菜，谁知儿子硬是要跟她一起。在一楼，遇见了夏荷，一手拿着伞，还有一些水果，另一种手也是满满的，那个小女孩在后面叫，要她妈妈牵！她妈妈只能边哄着她，边一步步地上往上爬，只见儿子快速地拿过小女孩手中的东西，一边牵着她的手，说：“小妹妹，来，哥哥牵着你，我们去追你妈妈！”
那个小女孩不知道是害怕还是震惊，不叫不闹了，竟然乖乖地跟着儿子，儿子把他送到了三楼，春雪在一楼等着，只听夏荷说道：“谢谢你啊，小哥哥，快对小哥哥说，谢谢！”然后是儿子的声音，说：“阿姨，不用谢！”接着又一声：“对不起！”一阵咚咚咚的脚步声，儿子跑到了她的面前，涨红着脸，她摸着儿子的头说：“你真勇敢！”
儿子笑靥如花，也许是为自己终于能够道歉，也许是因为妈妈的夸奖，也许都有吧！
望着儿子的笑脸，春雪感到欣慰，可是也感到一阵阵压力，他的人生之路很长，未来有阳光也有风雨，他的路是该由他自己走，可是，当前“卷”风日盛，作为父母的，如何去帮他扣好人生的第一粒扣子？如何去教会自己的孩子去“让”和“守”？
雨，渐渐的小了，一阵风过，竟然还出现了白花花的太阳！
头顶上的吊扇嗡嗡地转着，发出令人疲倦的声音，让人昏昏欲睡。儿子却不知疲倦地玩着积木，嘴里不时叽里咕噜几句，春雪觉得挺好玩，这孩子是个话痨，正是七岁八岁狗见嫌的年龄，如果不是还有积木能吸引住他，不知他又会闹到几时呢！
她在一旁看着书，偶尔抬头看看儿子，看他全神贯注的样子，跟刚才在楼下判若两人。刚才那场面，真尴尬，她恨不得找个缝钻进去！
就在一个多小时前，春雪带着儿子一起出去买菜，刚下楼，遇见了三楼奶奶的女儿夏荷，正从电瓶车上往下拿东西，她的女儿站着旁边，两三岁的样子，抱着个布娃娃，背着个小花包，可可爱爱的。
她笑着打了个招呼：“你好，周末回来看看啊？”又说：“这小姑娘粉嘟嘟的，好可爱！”
夏荷说：“是啊，平日没时间，只能周末过来，老奶奶也打电话说想孩子呢！”
谁知话音未落，儿子猛地上去，把小女孩手中的娃娃“啪”的一声打落在地，小姑娘“哇”的一声哭了起来，两位妈妈猝不及防，尤其是春雪，赶忙过去一把把儿子拉了过来，生气地说：“你这孩子，怎么这样啊？人家小妹妹又没惹你，快向她道歉！”一面向小女孩说：“对不起啊，小哥哥错了，没打疼你吧？”
儿子却很生气地说：“就不，就不，我就要打，我就要打！”
“这是你的错啊，你应该向小妹妹道歉，说对不起！
他仍倔强地说：“就不，就不！”
看他又蹦又叫的样子，春雪生气地拿起他的小手，重重地打了几下，说：“这小手，犯错了，怎么乱打人呢！”
儿子气急败坏地叫道：“坏妈妈，臭妈妈，我就要打，我就要打……”一边跺着脚奋力地想挣脱她的手，她感觉自己仿佛拉着一头愤怒的小牛！
夏荷也一步跨到女儿身边，把地上的娃娃捡起来，拍拍灰，递给女儿说：“看看，娃娃都没哭，你还哭吗？再哭，娃娃可要笑话你了哦？”
小姑娘接过娃娃，抹抹眼泪，抽噎着。
春雪尴尬地对夏荷说：“对不起啊，这孩子让他爷爷给惯坏了！”又对抽噎着的小女孩说：“小妹妹，小哥哥错了，阿姨没把他教好，阿姨向你道歉啊！”
夏荷看着自己的宝贝无缘无故地受欺负了，很是心疼，但看到她们这对母子的样子，也只能说：“小孩子，不懂事，没关系的！”
都说爷爷奶奶不能带孙子，可是，她又能怎么办？两个上班族，还要还房贷，好在单位领导比较通融，她可以迟点上班，只要把落下的时间补上就行，这样她可以早上把孩子送到幼儿园，但是下午她不能再提前走了，只能让爷爷去接，爷爷对这个孙子简直是千依百顺，就是要月亮也会想办法去摘下来！小孩子聪明着呢，他会看脸色的，只要是爷爷接他，就一会儿要吃的，一会儿要玩的。有一回，看见楼下桃子树上的桃子，硬是要他爷爷摘给他，害得楼下的人骂了好几天，春雪都不知道是在骂谁，直到有一天，她带儿子玩，儿子又指着那树上的桃子，要她摘，她说：“不能摘，那是别人的东西！”儿子却说：“能摘，上次爷爷就摘了！”她的头脑“嗡”的一下，这才知道前不久楼下的邻居骂的是她们！她赶忙带着儿子去邻居家道歉！
这老头子，虽然知道惯子如杀子，对儿子是一万个舍不得，对孙子却是就差把自己的脑袋拿下来给他了！跟他说过多次了，却依然故我，要么是：小孩子吗，都这样，长大了，就好了！要么是：小孩子吗，不能管多了，管多了，胆子小，以后干什么都缩手缩脚！
唉，老古话都说，弯弯树苗从小扶，等它长歪了，就扶不正了！
春雪闷声不吭，只是紧紧抓着儿子的手，上楼，开门，儿子一把挣脱了她，她也没理他，自顾自地走进了房间，拿起一本书，假装看了起来。她知道这个时候，只能冷处理，你越说他，他越犟，不仅不会认错，还会乱发脾气，将家里的东西扔得到处都是。
儿子气鼓鼓地将鞋子一踢，径直往地板上一坐，小胸脯一鼓一鼓地激动地起伏着，似乎在等着妈妈来安抚他呢，谁知妈妈也不理他，自己看书去了。他坐着坐着，东张西望的，逐渐无聊起来，忽然看见了茶几上的积木，便一骨碌地起身，玩了起来。
小孩子的脸，六月的天，说变就变，真不假！看着儿子全神贯注的样子，春雪忽然有几分心疼，觉得自己刚才对他过于严厉了，那啪啪的几下，小手肯定打疼了！不过，他的那个坏脾气真的很令人头疼，如何去改呢？
对面的墙壁在阳光的照射下，发出苍白而无力的光，倒是防盗网上的窗棂，兴高采烈，仿佛一面魔镜，把阳光变成一束束利剑，直直地刺入她的双眼！
二
忽然，一句“让他三尺又何妨”落进了她的耳中！
“让他三尺又何妨”，春雪惊讶地问，“咦，你还会这首诗啊？谁教你的？”
他说：“我只会这一句，电视上学的。”
“哦，你想不想知道其他几句啊？等一下，我们喝点水，再百度一下，好不好？”
于是，两个脑袋又凑到了一起，他们并排坐在茶几旁，她点开百度，《六尺巷》，他们跟读，一遍又一遍。不多会儿，儿子全背出来了：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇！
他兴奋地背着，看着他涨红的小脸，又看着他搭好的积木，春雪由衷地感叹：小孩子的世界很单纯，要么哭，要么笑，没有丝毫的矫饰造作！她注视着面前的这张笑脸，多美好啊，他的小脑袋瓜子里也应该装些美好的东西啊！可是刚才那种突如其来的操作，真的是让人束手无策！
“妈妈，为什么叫《六尺巷》啊？”
这孩子打破砂锅问到底的习惯又来了，其实她也想要问他刚才为什么要打落小妹妹手中洋娃娃，但现在她按捺住了这个念头，又一次打开百度，这次搜出了一个视频《六尺巷的故事》，对他说：“你好好看，看好了，说给我听，考考妈妈是否能听懂，做妈妈的小老师，好不好？”
他开心地点点头，自己专心地去看了。
六尺巷，很普通的两面墙，构成了一道普通的巷子，可是由于那封家书，这道巷子不普通了起来，如今，它成了一种象征。
“六尺巷东起西后街巷，西抵百子堂。巷南为张英宰相府，巷北为吴氏宅，全长100米、宽2米，均由鹅卵石铺就。”“六尺巷”主体建筑包括巷道、东边的“礼让”石牌坊和西边的“懿德流芳”石牌坊、休闲广场、诗画照壁、假山石等。
这些话看似简单，可是对于一个喜欢提问题的小孩来讲，根本就没有简单可言，他会一直问得你烦不胜烦。所以，春雪虽然在厨房里准备午餐，但是一直在思考他会问什么，又该如何跟他解释，虽然是网络时代，许多东西都能搜出答案，但是这些答案是没有情感，没有温度的，没有情感的交流看似有了答案，其实是一种失败的交流，有的问题并不是需要答案，而是需要相互之间的交流。
果然，他看完了视频，问题一堆：“妈妈，巷是什么？为什么要让？张英是谁？他是干什么的……？”
面对着他连珠炮似的发问，春雪忽然灵机一动，看着他搭好的积木说：“我们现在来扮演两家人来做房子，好不好？”
儿子一听，很兴奋，问：“怎么做？”
春雪指指积木，说：“我们要把你这个拆掉，重新搭，我俩来扮演张家和吴家，好不好？”对于玩这件事情，没有哪个孩子抵得住诱惑的，所以，他们很快石头剪子布解决了双方的角色认领。儿子扮演张家，春雪扮演吴家。
首先是研究剧本。于是又打开了百度，读着第一段：
“清康熙年间，张英担任文华殿大学士礼部尚书，他老家桐城的官邸与吴家为邻，两家院落之间有条巷子，供双方出入使用。”
依据这段文字，他们用积木分别搭成了两面墙，然后，春雪问儿子：“你猜，哪个是巷子呢？”
他很开心地指着两面墙中间的那道缝隙说：“这个！”
春雪说：“很好，这条窄窄的通道就是巷子。”
接着读第二段：“后来吴家要建新房，想占这条路，张家人不同意，双方争执不行，将官司打到当地县衙。县官考虑到两家人都是名门望族，不敢轻易了断。这时，张家人一气之下写封加急信送给张英，要求他出面解决。张英看了信后，认为应该谦让邻里，他在给家里的回信中写了四句话。”
儿子迫不及待地背起了那四句诗，背完之后，春雪问：“张家人接到信后怎么做的呢？”
儿子说：“让他三尺又何妨！”又问：“三尺是多少？”
春雪说：“我们找尺子量一下吧！”
他咚咚咚地跑进了自己的房间，拿出文具盒，找出了尺子，从他那面墙开始往自己的那边量了三尺，做上记号，然后把他的墙移到了那个的位置。
他开心地望着妈妈，说：“该你了！”
他边说，边等着妈妈将墙也移出了三尺。于是，有了六尺巷。
但是，他望望这移出之后的巷子，说：“这不止六尺啊！原来就有了一条巷子，后来又移出了六尺。”他边说边用手比划着。
春雪一愣，感叹道：“你太厉害了，竟然能想到这个问题！那我们再看看，这六尺从哪里开始的呢？”
他们开始将墙恢复到之前的位置。然后开始思考，让它三尺，从哪里开始的三尺。
最后得出的结论是从原先的巷子中间开始，张家吴家各一半，从一半开始各往两边移开三尺。
重新界定了三尺之后，春雪望望儿子，这次真的是很惊叹，说：“你真会动脑子啊，妈妈都没有想到这个问题。不错，遇到不明白的事情，就要这样思考！”
春雪问：“吴家人为什么也往后移了三尺呢？”
他说：“因为他跟张家学的啊！”
春雪说：“吴家人也很棒，他知道向张家人学习，真好！”
他又问：“为什么张家人要让他三尺呢？”
春雪反问：“如果不让他三尺，原来的巷子走人可方便？”
他说：“不方便，太窄了。”
春雪说：“移开之后，六尺巷，宽多了。让出了三尺，让自己进出方便了，也让大家都方便了。所以，有时候，要让，让出了一条路，让路越变越宽，越变越好走，对吧！”
休息的时候，春雪削了个苹果，切成小块放进盘子里，像平时那样端到茶几上，她故意将大块的递给儿子，说：“让你吃大的又何妨！”
他一听，也立刻说：“让你吃大的又何妨！”
春雪不禁为儿子反应的敏捷感到惊讶！他们相视一笑，开心地吃着苹果。
“妈妈，你以后多陪我玩积木，好不好？”
“你能告诉我，你刚才为什么要打掉小妹妹手中的洋娃娃吗？”
“我不要你说别的孩子好！我要你说我好！”
“可是，那小妹妹是真的可爱啊！你刚才不可爱，不过，现在很可爱！”
他的话让春雪心里一怔！孩子对父母的爱的独占性是很强的，他们渴望父母的关注，也许，平日里自己对孩子的赞美太少了！他竟然嫉妒自己的妈妈把赞美给了别的孩子！孩子犯错的根源还是在于自己啊！
墙上的时钟滴滴答答地走着，分秒不差，不快不慢，它注视着这一切，不会因为雨狂风骤而暴躁，也不会因为风和日丽而欢欣，它有自己的原则和尺度。
三
周末，夏荷依然带着她的孩子来看望自己的母亲，只是，那个小女孩每次见到春雪的儿子总会吓得躲到她妈妈的身后，春雪为此几次代儿子向她道歉，但是她始终没有放下对儿子存在的敌意和戒备。每见如此，儿子虽然假装若无其事，但是他总会立刻拉着春雪走开，不想让妈妈跟她们多说话，
春雪观察着小家伙，见他哭丧着脸，几分受伤几分委屈，知道他的心里已经在为自己上次的鲁莽行为感到羞愧，只是不肯表示出来，也许，在他那里，主动道歉或者认错就是输了，他可是不服输的，可是，如何让他明白，认错本身也是一种勇敢啊！
春雪没有试图再去说服儿子去道歉，给他时间，让他自己去消化去解决，大人尽管站在他的身后好啦，不能越俎代庖，他的路得让他自己去走。
那个周末，雨一直下着没停，春雪准备独自去买菜，谁知儿子硬是要跟她一起。在一楼，遇见了夏荷，一手拿着伞，还有一些水果，另一种手也是满满的，那个小女孩在后面叫，要她妈妈牵！她妈妈只能边哄着她，边一步步地上往上爬，只见儿子快速地拿过小女孩手中的东西，一边牵着她的手，说：“小妹妹，来，哥哥牵着你，我们去追你妈妈！”
那个小女孩不知道是害怕还是震惊，不叫不闹了，竟然乖乖地跟着儿子，儿子把他送到了三楼，春雪在一楼等着，只听夏荷说道：“谢谢你啊，小哥哥，快对小哥哥说，谢谢！”然后是儿子的声音，说：“阿姨，不用谢！”接着又一声：“对不起！”一阵咚咚咚的脚步声，儿子跑到了她的面前，涨红着脸，她摸着儿子的头说：“你真勇敢！”
儿子笑靥如花，也许是为自己终于能够道歉，也许是因为妈妈的夸奖，也许都有吧！
望着儿子的笑脸，春雪感到欣慰，可是也感到一阵阵压力，他的人生之路很长，未来有阳光也有风雨，他的路是该由他自己走，可是，当前“卷”风日盛，作为父母的，如何去帮他扣好人生的第一粒扣子？如何去教会自己的孩子去“让”和“守”？
雨，渐渐的小了，一阵风过，竟然还出现了白花花的太阳！
