作家许地山在一次家教时，教育子女做人要做对人有用的人，像落花生一样默默无闻地在自己的工作岗位上无私奉献，不图名，不图利。陆老师不就是这样一位可亲、可敬、可爱的人吗?
89年教师节，我去母校烧脉中学参加全乡教师会。陆老师一家住在学校，怎能不去看看他呢?我微薄的工资，一拿到手就交给父亲还债了。可是都工作了，总不能空手去看老师吧?我想了一夜，一早爬起来，拿了铁锹，去地里挖了些花生。那些裹着泥土，透着清香的花生，陆老师会喜欢的。
我提着花生去学校，路过集市，看到鲜红的苹果，想陆老师有个四五岁的女儿，身体经常打岔，就停下脚步。那时候乡下的苹果金贵得很，我口袋里只有三块钱，掏出两块，买了两只又大又红的苹果。我将圆滚滚，红彤彤的苹果分装在两个口袋里，向陆老师家走去。
陆老师和师母刚吃完早饭，我问候他们，羞涩地将花生袋子放在门边，又从口袋掏出两个苹果塞给欢欢说：“欢，这红苹果多像你的小脸蛋，不信你照照镜子。”陆老师微笑，对我说：“陈绘，待会我们一起去开会，你中午留下来吃饭。”我推辞说家里有事。陆老师温和地说：“吃了饭再回去，你看方老师(师母)一大盆衣服还泡着没洗呢，你来帮着洗。”
散会后，两位老师在东边厨房做菜，我在中间“客厅”洗衣服，欢欢在西边房间拿着枕巾，边跳边唱黄梅戏。收音机正播放着《太阳最红，毛主席最亲》的老歌，屋子里荡漾着温馨。
快开饭了，陆老师家又来了两位客人，是我的学长。饭桌上学长给我们斟酒，陆老师举起杯说：“我们是师生，也是同一战壕的战友，节日之际，我们举杯共庆。”我站起来，举起酒杯。陆老师接着说，“做教育，付出你的热情，内心才会感到可喜。教与学相长，生活才会有新的体验。”陆老师读书时赶上了文革，但他没有怨天尤人，刚出来教书那几年，每年暑假都去学习。早晨骑车去，晚上回家再学习。每天冒着酷暑，往返一百多里，凭着顽强的毅力和拼搏精神，坚持三个春秋，一举拿下了专科、本科学历。
“学习是为了更好地教学。”师母对我们说，“你们陆老师荣誉证书一大沓呢!”我顺着师母手指的方向看，窗台旁的条桌上垒起的红本本足有一尺来高。
那次做客，有一种力量一直在激励着我。陆老师“教与学相长”的经历，潜心教育，踏实不苟的工作态度，平易待人的高贵品质引领着我。
一些被时间过滤器兜住的往事，似沙滩上美丽的贝壳在眼前闪闪发光。
1982年九月一号，我去中学报到，第一次见到陆老师，他中等身材，不过二十四五岁的样子。乌黑的头发，白皙的面庞，很清秀。他说话声音很轻，感觉温暖，亲切。
每当预备铃响起，陆老师一手拎着小黑板，一手拿着教案、三角板，站在教室门口，笑意盈盈地环视教室。铃声再次响起，他迈着轻快的步伐走上讲台，复习、新授。陆老师讲课深入浅出，水到渠成。他还写一手好字，无论钢笔字还是粉板字，清秀端庄，字如其人。
那年月，我们乡下学生没有任何课辅资料，即便中考也是如此。复习时，陆老师引导我们梳理知识点，查找薄弱环节，补缺补差。他注重发散我们的数学思维，一题多解。通过举一反三，达到触类旁通。后来，“教而优则做了校长”的陆老师，即便每周只有四节课，期末统考也能获全乡第一名。
记得升初三时，陆老师为了我们更好地学习，倡议家远的同学住校。我父亲不放心，跑来学校。那天是周六，陆老师抱着发烧的女儿正准备去医院，见了我父亲，便陪同他去看我们布置寝室。陆老师叮嘱我们晚上要注意安全，临睡前要拴好门，外出要锁门。我看着门上那把锈迹斑斑的锁，从裤兜里摸出家门钥匙，怎么也打不开。陆老师看着我笑着说：“一把钥匙开一把锁，你家的钥匙能打开这把锁，还需要锁门吗?”几十年过去了，陆老师这句话，现在想来充满哲理。
陆老师教我三年，我没见他发过火。只记得有一次，他讲到一道错题，错因是学生不审题，作业驴唇不对马嘴。我想他批改作业时一定非常生气，但在课堂上，他脸上没有一丝愠色，只幽默地说：“上坟，你怎能没找到自家的坟就瞎哭呢?”他话音一落，班上爆发一阵“哗啦啦”的笑声。初中三年，这是我听到陆老师对学生最狠的一次“批评”。
1994年，我初为人母，生活依然很窘迫。那是春天的一个周末，陆老师来我们学校，听说我住在校园里，还来看了我。我一时不知所措，只知道哄正哭闹的孩子，也没请老师进屋坐下喝口茶。多年过去，每当想起，还深感内疚。
两年前，在陆老师外甥女李亚玲校长《一路走来，春暖花开》的书里，读到《我的舅舅》一文，得知陆老师积劳成疾，心里十分难过。好在陆老师心态平和、乐观，依然风趣。我想陆老师有这样的精神状态，一定会很快好起来的。我默默地为他祈祷，也没去惊扰老师。
昨天，朋友圈里看到李亚玲校长发一组陆老师的近照，心里一怔，陆老师头发白了一大半，面容清瘦，精气神也不是太好，与想象中的陆老师比，一时难以接受，泪水模糊了双眼。毕竟，陆老师不过六十出头。
我拨通了陆老师的电话，听到陆老师的声音，一点儿没变，我的记忆又回到了从前。
我想起那几捧花生。落花生开淡黄色的小花，花儿藏在绿叶下。花枯萎，从花管内长出一根果针，扎进泥土便结出果实来。花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴高高挂在枝头，必须将它从土里挖出来，慢慢品尝，才能发现它的美味和价值。
这，不正是陆老师人生写照吗?
