“小嘛小儿郎，背起那书包上学堂。不怕太阳晒，也不怕风雨狂，只怕先生骂我懒呦，没有学问无脸见爹娘……”
明天就是“六一”儿童节了。喜欢怀旧的我，触景生情，又想起了我的童年，想起了我的读书生涯。爱好文学写作的我，不由自主地拿起手中的笔，写写我这个上学堂的小儿郎。 一、小豆包上学了
我的童年时代，在小伙伴儿之间流传着一句话：“一年级的小豆包，一打一蹦高儿。”
1965年，我7岁。我这个小儿郎，背着书包上学堂，成了一打一蹦高儿的一年级的小豆包。
9月1日开学。开学的第一天晚上，母亲帮我整理上学用具。有父亲给我买的新书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、转笔刀、尺子，还有一张垫板。
我记得铅笔盒上是一个儿童拔萝卜的图案。一只红皮绿缨的大萝卜，露出地面一半儿，五个小孩儿正在奋力的拔着大萝卜。第一个小孩用手拽着萝卜缨子，后面的四个小孩，每个人抱住前面小孩儿的腰，把吃奶的劲儿都使出来了。五个小孩儿的后面，有一个小男孩儿撸胳膊挽袖子，跃跃欲试，正要帮忙。一个小小铅笔盒上的图案，体现了团结就是力量的精神，满满的正能量。
几支“好学生”牌的铅笔，哥哥已经给我削好了。和橡皮、转笔刀、尺子一起放在铅笔盒里。垫板是“庆祝建国十周年”的图案。图案里有许多小孩儿，有的提着灯笼、有的举着一个巨大的红五星、有的在燃放着绚丽多彩的烟花、有的在燃放着喜庆的鞭炮。载歌载舞，一派欢乐祥和的氛围。虽然时光已经过去近六十年了，但我仍然记忆犹新。当时的情景我深深地印在我的脑海中，终生难以忘怀。
当天晚上我的心情异常兴奋，怎么也睡不着，一晚上醒了好几次。早晨五点多钟，我再也睡不着了，从床上爬了起来。折腾的母亲也跟着早早的起床，伺候我吃完了早餐，给我穿上崭新的衣服，我背上父亲给我买的新书包，小儿郎迈进了学堂。父亲上班，哥哥上学，没时间送我上学。有着一双三寸金莲的母亲，颤颤巍巍的跟随在我身后，把我送到了学校——北京市崇文区珠营小学。
一路上碰到许多街坊邻居，见人我就说：“我上学了!”我终于成了一打一蹦高的一年级的小豆包了。 二、入学第一天
母亲把我送到学校门口，门口早已有老师和高年级的学哥和学姐迎接新生，校门口挂着横幅，热烈欢迎新生入学。
我刚到校门口，一位梳着长辫子的学姐热情地迎了上来，对我说：“欢迎新同学入学。”母亲把入学通知书交给了这位学姐。
她领着我走进了校门。一进校门，我仿佛是刘姥姥进了大观园，这一双眼睛就不够用了。东瞧瞧，西看看，看哪儿都新鲜。一栋四层的红砖楼呈现在我的眼前。这栋楼坐南朝北。东面一个楼门，西面一个楼门。
学姐领着我从东门进了楼道，教室都在楼道南侧。我记忆中学姐领着我进了楼道往里走，来到第二个教室，教室门楣上挂着一个小木牌，当时我也不认字。
学姐把我领进教室，进了教室，右侧靠墙第二个位子的桌子上贴着一张小纸条，纸条上写着我的名字。学姐指着位子说：“这就是你的位子，你是一年级二班的学生了，祝你好好学习，天天向上。我走了。”说完后学姐就走出了教室。
此时教室里来报到的人还不多，大约有七八个人，都是生面孔，你看看我，我看看你。相互之间都用眼光相互对视，但都没有说话。随着时间的推移，报到的学生陆陆续续都到了，教室的座位上都坐满了。
忽然间教室里传来声音，学校的校长讲话，欢迎新同学。谁在讲话？怎么不见人呢？顺着声音抬头望去，只见教室前面墙上，高高的墙角处，有一个小方块用丝网罩着，方块里面有一个圆形的小喇叭，声音就是从小喇叭里传出来的。
校长的话讲完了。正在大家等待不知道接下来该干什么的时候，教室的门推开了。一位四十岁左右的中年妇女走了进来。只见她齐耳短发，皮肤很白，在我的记忆中她穿了一件古铜色上衣，一条黑裤子。透出精明强干。她开始给学生们讲话：“同学们好，我是一年级(2)班的班主任，我叫佟淑珍。从今天起，我们就要开始在一起学习了。希望我们在一起相互配合，共同努力完成好学习任务，好好学习，天天向上，做一名德智体全面发展的好学生。”
佟老师的话讲完了，恰巧我的学哥学姐们也把一年级学生的新书送来了。有语文书和算术书。手里捧着崭新的语文课本和算术课本，一股浓浓的书香味儿扑鼻而来。我非常爱闻新书的那股油墨味儿，后来每学期开学发了新书，我都第一时间打开，放在鼻子下面问个如醉如痴。
我把新书带回家中，哥哥用画报纸给我包了书皮儿。书皮儿包的既结实又好看。有了新课本，开启了我这个小儿郎的读书时代。
三、难忘的语文课文
如今的我特别喜爱写文章，大概跟我小学开始就喜欢上语文课有关系吧。
发了新书了，我拿回家就迫不及待的翻阅起来。当我看到语文课本里那些丰富多彩的插图时，一下子就把我吸引住了。原来语文课这么好呀。我对语文课的兴趣陡增。虽然时光已经过去近60年了，我对那时候小学语文课本，至今记忆犹新。
我记得小学一年级语文课本的封面上画的是一位女老师，站在讲台前讲课，身后是黑板。
第一课学的是汉语拼音aoe……
a上面的图案是一个医生给患者看病，用一个竹片，捅在患者嘴里，患者发出“啊”的声音。
o上面的图案，是有一只公鸡，伸着脖子在喔，喔地叫。
e上面的图案是一只大白鹅。
学完了汉语拼音，学生字和字词。我记得当时我们学的生字和字词有“日、月、水、火、山、石、田、土、人、手、足、口、耳、目、上、中、下、大、小、多、少、丈、尺、寸、元、角、分、马、牛、羊、鸟、虫、鱼，木头、禾苗、青草。”
学完了生字和字词，就开始学课文了。有不少课文，至今还深深地印在我的脑子里，挥之不去。
小河流过我门前，我请小河玩一玩，小河摇头不答应，急急忙忙去浇田。
小河流过我门前，我请小河站一站。小河摇头不答应，急急忙忙去发电。
小河不肯玩一玩，小河不肯站一站。一分一秒也不停，日日夜夜奔向前。
大哥在边疆，寄来一张像。站在大海边，手握冲锋枪。
我也学大哥，手握小木枪，回头问妹妹：“看我像不像？”
妹妹摇摇头，连连说：“不像不像，个子没有大哥高，枪也没有大哥亮。”
我对妹妹说：“别看我不像，等我长大了，准跟大哥一个样。”
……
儿时的记忆力是最强的。我不仅记住了许多语文课文，还记住了上音乐课时，学唱的许多首歌曲。
上小学时有三位音乐老师交过我。第一位老师叫王小玲，三十多岁一位女士，留着一头齐耳短发，戴一副黑色宽边眼镜，长着一张娃娃脸，经常爱穿一件黑色上衣。还有一位姓吕的，四十多岁女老师。后来担任我们班主任的张军老师也是音乐老师。
我记得我们上音乐课时学的第一首歌是《上学歌》：“太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”
音乐课我们还学了《雨铃铛》：“沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐儿上，房檐儿滴下小水珠，好像一串一串小铃铛。叮铃当啷叮铃当，好像一串一串小铃铛。”
《种南瓜》“我在墙根下，种了一棵瓜，天天来浇水，月月来看它。发了芽，开了花，结了个大南瓜，我抱呀，抱呀，我抱不动它。”
……
六十年前，我唱着《上学歌》，背着书包上学堂。从一年级的小豆包，一打一蹦高，到二年级的小偷眼儿，一打一瞪眼儿。
如今一个甲子过去了，小豆包变成了花甲老翁。在“六一”儿童节到来之际，触景生情，让我拿起笔来，写了这篇小文。回忆一下我逝去的童年时代，从而更加珍爱生命、珍爱生活。
明天就是“六一”儿童节了。喜欢怀旧的我，触景生情，又想起了我的童年，想起了我的读书生涯。爱好文学写作的我，不由自主地拿起手中的笔，写写我这个上学堂的小儿郎。 一、小豆包上学了
我的童年时代，在小伙伴儿之间流传着一句话：“一年级的小豆包，一打一蹦高儿。”
1965年，我7岁。我这个小儿郎，背着书包上学堂，成了一打一蹦高儿的一年级的小豆包。
9月1日开学。开学的第一天晚上，母亲帮我整理上学用具。有父亲给我买的新书包、铅笔盒、铅笔、橡皮、转笔刀、尺子，还有一张垫板。
我记得铅笔盒上是一个儿童拔萝卜的图案。一只红皮绿缨的大萝卜，露出地面一半儿，五个小孩儿正在奋力的拔着大萝卜。第一个小孩用手拽着萝卜缨子，后面的四个小孩，每个人抱住前面小孩儿的腰，把吃奶的劲儿都使出来了。五个小孩儿的后面，有一个小男孩儿撸胳膊挽袖子，跃跃欲试，正要帮忙。一个小小铅笔盒上的图案，体现了团结就是力量的精神，满满的正能量。
几支“好学生”牌的铅笔，哥哥已经给我削好了。和橡皮、转笔刀、尺子一起放在铅笔盒里。垫板是“庆祝建国十周年”的图案。图案里有许多小孩儿，有的提着灯笼、有的举着一个巨大的红五星、有的在燃放着绚丽多彩的烟花、有的在燃放着喜庆的鞭炮。载歌载舞，一派欢乐祥和的氛围。虽然时光已经过去近六十年了，但我仍然记忆犹新。当时的情景我深深地印在我的脑海中，终生难以忘怀。
当天晚上我的心情异常兴奋，怎么也睡不着，一晚上醒了好几次。早晨五点多钟，我再也睡不着了，从床上爬了起来。折腾的母亲也跟着早早的起床，伺候我吃完了早餐，给我穿上崭新的衣服，我背上父亲给我买的新书包，小儿郎迈进了学堂。父亲上班，哥哥上学，没时间送我上学。有着一双三寸金莲的母亲，颤颤巍巍的跟随在我身后，把我送到了学校——北京市崇文区珠营小学。
一路上碰到许多街坊邻居，见人我就说：“我上学了!”我终于成了一打一蹦高的一年级的小豆包了。 二、入学第一天
母亲把我送到学校门口，门口早已有老师和高年级的学哥和学姐迎接新生，校门口挂着横幅，热烈欢迎新生入学。
我刚到校门口，一位梳着长辫子的学姐热情地迎了上来，对我说：“欢迎新同学入学。”母亲把入学通知书交给了这位学姐。
她领着我走进了校门。一进校门，我仿佛是刘姥姥进了大观园，这一双眼睛就不够用了。东瞧瞧，西看看，看哪儿都新鲜。一栋四层的红砖楼呈现在我的眼前。这栋楼坐南朝北。东面一个楼门，西面一个楼门。
学姐领着我从东门进了楼道，教室都在楼道南侧。我记忆中学姐领着我进了楼道往里走，来到第二个教室，教室门楣上挂着一个小木牌，当时我也不认字。
学姐把我领进教室，进了教室，右侧靠墙第二个位子的桌子上贴着一张小纸条，纸条上写着我的名字。学姐指着位子说：“这就是你的位子，你是一年级二班的学生了，祝你好好学习，天天向上。我走了。”说完后学姐就走出了教室。
此时教室里来报到的人还不多，大约有七八个人，都是生面孔，你看看我，我看看你。相互之间都用眼光相互对视，但都没有说话。随着时间的推移，报到的学生陆陆续续都到了，教室的座位上都坐满了。
忽然间教室里传来声音，学校的校长讲话，欢迎新同学。谁在讲话？怎么不见人呢？顺着声音抬头望去，只见教室前面墙上，高高的墙角处，有一个小方块用丝网罩着，方块里面有一个圆形的小喇叭，声音就是从小喇叭里传出来的。
校长的话讲完了。正在大家等待不知道接下来该干什么的时候，教室的门推开了。一位四十岁左右的中年妇女走了进来。只见她齐耳短发，皮肤很白，在我的记忆中她穿了一件古铜色上衣，一条黑裤子。透出精明强干。她开始给学生们讲话：“同学们好，我是一年级(2)班的班主任，我叫佟淑珍。从今天起，我们就要开始在一起学习了。希望我们在一起相互配合，共同努力完成好学习任务，好好学习，天天向上，做一名德智体全面发展的好学生。”
佟老师的话讲完了，恰巧我的学哥学姐们也把一年级学生的新书送来了。有语文书和算术书。手里捧着崭新的语文课本和算术课本，一股浓浓的书香味儿扑鼻而来。我非常爱闻新书的那股油墨味儿，后来每学期开学发了新书，我都第一时间打开，放在鼻子下面问个如醉如痴。
我把新书带回家中，哥哥用画报纸给我包了书皮儿。书皮儿包的既结实又好看。有了新课本，开启了我这个小儿郎的读书时代。
三、难忘的语文课文
如今的我特别喜爱写文章，大概跟我小学开始就喜欢上语文课有关系吧。
发了新书了，我拿回家就迫不及待的翻阅起来。当我看到语文课本里那些丰富多彩的插图时，一下子就把我吸引住了。原来语文课这么好呀。我对语文课的兴趣陡增。虽然时光已经过去近60年了，我对那时候小学语文课本，至今记忆犹新。
我记得小学一年级语文课本的封面上画的是一位女老师，站在讲台前讲课，身后是黑板。
第一课学的是汉语拼音aoe……
a上面的图案是一个医生给患者看病，用一个竹片，捅在患者嘴里，患者发出“啊”的声音。
o上面的图案，是有一只公鸡，伸着脖子在喔，喔地叫。
e上面的图案是一只大白鹅。
学完了汉语拼音，学生字和字词。我记得当时我们学的生字和字词有“日、月、水、火、山、石、田、土、人、手、足、口、耳、目、上、中、下、大、小、多、少、丈、尺、寸、元、角、分、马、牛、羊、鸟、虫、鱼，木头、禾苗、青草。”
学完了生字和字词，就开始学课文了。有不少课文，至今还深深地印在我的脑子里，挥之不去。
小河流过我门前，我请小河玩一玩，小河摇头不答应，急急忙忙去浇田。
小河流过我门前，我请小河站一站。小河摇头不答应，急急忙忙去发电。
小河不肯玩一玩，小河不肯站一站。一分一秒也不停，日日夜夜奔向前。
大哥在边疆，寄来一张像。站在大海边，手握冲锋枪。
我也学大哥，手握小木枪，回头问妹妹：“看我像不像？”
妹妹摇摇头，连连说：“不像不像，个子没有大哥高，枪也没有大哥亮。”
我对妹妹说：“别看我不像，等我长大了，准跟大哥一个样。”
……
儿时的记忆力是最强的。我不仅记住了许多语文课文，还记住了上音乐课时，学唱的许多首歌曲。
上小学时有三位音乐老师交过我。第一位老师叫王小玲，三十多岁一位女士，留着一头齐耳短发，戴一副黑色宽边眼镜，长着一张娃娃脸，经常爱穿一件黑色上衣。还有一位姓吕的，四十多岁女老师。后来担任我们班主任的张军老师也是音乐老师。
我记得我们上音乐课时学的第一首歌是《上学歌》：“太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包。我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”
音乐课我们还学了《雨铃铛》：“沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐儿上，房檐儿滴下小水珠，好像一串一串小铃铛。叮铃当啷叮铃当，好像一串一串小铃铛。”
《种南瓜》“我在墙根下，种了一棵瓜，天天来浇水，月月来看它。发了芽，开了花，结了个大南瓜，我抱呀，抱呀，我抱不动它。”
……
六十年前，我唱着《上学歌》，背着书包上学堂。从一年级的小豆包，一打一蹦高，到二年级的小偷眼儿，一打一瞪眼儿。
如今一个甲子过去了，小豆包变成了花甲老翁。在“六一”儿童节到来之际，触景生情，让我拿起笔来，写了这篇小文。回忆一下我逝去的童年时代，从而更加珍爱生命、珍爱生活。
