月的一生，因为有了星的追随，更加多彩;就像我的生活，因为有了写作的存在，更加丰富。
爱写作虽是天性，但也离不开母亲、老师的助力。
从第一次接触写作开始，我对文字的执着便一发不可收拾。那是个与往常一样的傍晚，最后一堂自习课上，语文老师熟练地为我们讲解了日记的写法。随后布置了当天的家庭作业:听写第X课的生字，并写一篇小日记。
老师讲解日记写法的时候，我听得很认真，所以对于写一篇成功的小日记胸有成竹。回家的路上，我实在难掩心中的激动，高兴的一蹦一跳地往回走。
到了家，放下肩上的书包，便拿出日记本，开始一笔一画地写了起来。开头应该总起来写，要吸引人;中间要详细;结尾要总结。还要写出真实的感受，这里能用上一个成语。哈哈，就是这样。在我的潜心钻研下，一篇小日记完成。
我迈着很轻的步子，有些忐忑地拿着日记本走到母亲身后，“妈，这是我写的日记，你能帮我看看吗?”我的声音有点颤抖，毕竟是第一次写，说到底没太大的信心。
母亲将手放到围裙边上擦了擦，继而接过我的日记本，神情严肃地看了起来。“嗯，不错，第一次写已经很不错了。”母亲没有给出详细的评语，这也在我的预料内，因为母亲只念到了五年级，可能对写作也研究得不是很深。
第二天的上午第二节课，我瞅见老师手里拿着我的日记本，当时心里说不清楚是喜是忧，因为不知道是要被夸奖，还是被批评……“接下来，我要给大家读一下刘晓琴昨天的日记，写得很棒哦……”听了老师的话，我心里一阵翻江倒海，真是高兴极了!
从那天起，我爱上了写作，并且相信自己能写好。
后来，作文、日记被当作范文读已经是常事，母亲也慢慢做不了我的导师。
爱写作也离不开朋友的勉励。
上初中的时候，我顺理成章地当了语文课代表，成了语文老师眼里的“红人”。
“你看我写的……”同桌将他的笔记本递给我，“呀，小说……”我心里一惊，不由地嘴上嘟囔出来。没几秒钟，我看得入了神，同桌笔下的将军、公主的一举一动签动着我的神经。“老师来了……”我赶紧回过神来，“我也要写!”我终于还是激动地大喊出来，数学老师看着我愣了几秒，没再理会，照常讲起课来。
“你也写吧，我取了个笔名，叫文刀……”哈哈，同桌也姓刘，文刀这笔名有点意思。“那我要叫以墨!”我激动地说，“为什么叫以墨?”“哈哈，这你就不知道了吧?以墨、以墨，用笔墨书写人生嘛……”我俩东扯西拉，转眼一个课间又过去……
没想到的是，从学校出来后，我真的以“以墨”为笔名开始了写作。而他，却再无音讯……
爱写作离不开坚持。
再后来，我成为了一名教师，工作很忙，也很少能抽出时间读读写写。因此，我的写作足迹也断断续续。有时能整整搁置一个学期，到了假期才有功夫再写。
但是这么多年一直坚持笔耕，从未想过要放弃。我想，坚持才会有结果，更何况，对于写作，我不求结果，单单是写作过程中的享受，便值得我一直坚持!
慢慢结了婚，生活的琐碎成了日常，能分给写作的时间便更少。但我还是喜欢动动笔，仿佛只有笔尖流淌出来的，才是我的灵魂……
我想，写作是我穷极一生所要追求的东西，我不想放弃，也不会放弃!
