成为杨老师的弟子，纯属偶然。也是今生有缘。
恢复高考后，我考入一所师范院校，分在数理一班。读高中时，我比较偏爱语文，现在让我学数理，不是我的理想。
“有书读，就不错!”有个声音，敲击我的心房。也是，出来教书，语文数学都一样。理智占据了上峰。我想通了。
开学第一课，走进来一位男老师。挨近四十的样子，高高瘦瘦，三七分头。深蓝中山装，深灰西装裤，锃亮黑皮鞋。温文尔雅的气质，和声细语的谈吐。我一眼就认定，这位老师，一定值得我效仿。
他，就是我的班主任，杨丕忠先生，兼数学专业课老师。
在班上，我是个不起眼的小不点。个子瘦小不说，还学业平平，偏偏性格又内向。坐在前排的我，眼睛从来不敢与老师接光。不过，这并不影响我成长。在杨老师身边，耳濡目染，“近朱者赤，近墨者黑”，迟早要被潜移默化。
杨老师微笑着，望向台下五十颗脑袋：“大专三年的课程，我们两年把它学完，同学们毕业后，就是中学老师了。”云淡风轻的一句话，让师生都铆足了劲。
两年的学业，摞高足有一米的作业本，见证了我和老师的共同努力。学好数学，多做题不失为一条有效途径。我与杨老师的交流，大多用“数学语言”，通过作业本，达成默契。每一次的作业，老师都会全批全改。作业本上红色的笔迹，或一个符号，或一句话语，都蕴含着老师的良苦用心，学生自然认真解读，心领神会。
老师挥汗如雨，学生如鱼得水。跟随杨老师两年，我一直暗中向他学习，学习老师的渊博知识，学习老师的优良品德。他的一言一行，恰似涓涓细流，滋润着我求知若渴的心田。
临近毕业，我与杨老师有过一次直面接触。那是为我分配的事。父亲要求我：“向学校打个报告，分回老家工作。”真是异想天开!但，父命不可违。我惶恐地找到杨老师。杨老师和霭地说：“大庆同学，你写个申请交我，我替你去争取。”
等新学年开学，就真的接到了分回老家工作的通知书。这是我两年来，最激动的一刻。
我怀揣报到单，马不停蹄地回到老家。本来想等安顿下来后，给老师写封信，可是工作一忙，竟把这事给忘了。
忙碌中，一眨眼的工夫，时间过了三年。有一天，邮递员递给我一本新订阅的《数学通讯》杂志，我翻开目录，有个名字把我激动得跳起来：杨老师的论文!读着老师的文章，激励着自己要像老师一样，勤奋工作，刻苦钻研，争取也在名刊发表作品。功夫不负有心人，第二年，我的数学论文处女作如愿变成了铅字。
“成大后，我就成了你。”冥冥之中，偶然中的必然。感谢老师，您像一面正衣镜，在我步入社会的关键节点，扣正了人生的第一粒扣子。此后，我一直以老师为参照，正衣冠，明得失。
读师范那会儿，校园流行着一首歌，《年轻的朋友来相会》，很励志，唱得同学们热血沸腾。歌中唱道：“再过二十年，我们来相会……回首往事，心中可有愧?”我在心里表决心，等二十年同学聚会时，一定要做出点事情来。
终于等到同学聚会。毕业二十四年，同学们第一次相见。遗憾的是，杨老师没来。从老班长口中得知，好多年前，杨老师就调珠海工作了。
又过了十六年，同学们再次聚会。这次，终于见到了杨老师。老师退休了，同学们也退休了。老师的身板，看上去比过去要挺拔硬朗，一点不显老态。老师说，步行，打羽毛球，做俯卧撑，早已成为他的生活习惯。老师啊，您精彩的退休生活，依然是学生学习的榜样。
加了老师的微信，交流变得迅捷。我写作转型的事，向老师作了汇报。还把出版的几本文学专著，快递给了老师惠存。杨老师表现出极大的兴趣。我知道，这是老师对学生的一种鼓励方式。
说起我写作的历史，老师说：“我记得你发表在《数学通讯》的首篇数学论文，是关于利率方面的。读了你的文章，我当时很激动，我的学生也已开始发表论文了。”四十多年过去，老师还能清楚地说出学生论文的内容，我很惊讶，但更感动。
师生间的情缘，一种君子之交，它像清澈的水，淡泊纯净，不尚虚华，彼此感应。不负遇见，义薄云天，对老师的大爱，学生将感念一生。
