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我的教研室(十八)

  • 作者:老默
  • 来源: 电脑原创
  • 发表于2024-04-29 00:07:30
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  •   各家企业报在六七年的时光中,都迅速发展壮大起来。尽管有俗话说“同行是冤家”,而我们却相敬如宾,一个个成了知心朋友。

      一方面建立了全面战略合作伙伴关系,有关办报的经验交流、技术切磋、互通有无;另一方面发挥各自的作者资源优势,很多作者可以藉此发挥自己的特长,开辟适合的崭新的创作平台,笔者的创作范围很广,因此又有了不少发表作品的地方。

      窃以为,大明电机公司的《大明电机报》,在天津市机械工业局的企业报中,办得是最具特色的,我在张汝俊老师那发表的作品也是最多的。其次是天山制冷设备公司的《天山报》,也是企业报中的佼佼者。有幸结识了《天重厂报》的曲以民,他有着深厚的绘画功底,为我提供了不少栏头,后来他被调入天津市劳动局人才市场去办那份企业报了。

      外系统的企业报,笔者完全是以一个作者的身份建立关系的。说来联系最为紧密的是天津市邮政局的《天津邮报》,应宁老师给我的帮助非常大。天津市交管局的《天津交通安全》与人们的“行”息息相关,这方面的选题自然也不会少。再有就是天津市二教局的《天津成人教育报》,这与我的工作结合的十分紧密。

      还有一份《天钢报》,张明是个爱好骑行的运动健将。我俩相识是在到大港参加天津市新闻出版局的企业报工作会,我坐市郊公交倒了两次车花了两个半小时去的,人家呢,一辆赛车,全副武装,用时并不比我多多少!后来,他调到《天津青年报》做了体育记者。

      外省市的企业报,首先结识的是太原重型机器厂的《技工教育报》,其次又联系上上海机电工业局的《上海机电教育报》,他们毫不保留地给予我支持,借助他们的优势,把笔者的作品推向了更广泛的受众。

      其实,通过这些企业报,我们许多在天津市有着一定影响的作者,有机会得以相识。记得在《天津邮报》举行的一次通讯员表彰会上,笔者认识了亓秀芳,她是54中学的一名教师,我们都经常在《天津日报》《今晚报》发表作品,当我自报家门后,她不无感慨地说:“早知您的大名,这回见到活的了!”她还告诉笔者:“我和赵仁近是两口子!”赵仁近在《支部生活》社工作,也是一位多产作者。

      工会管理干部学院的缪志明,经常给日报、晚报撰写历史相关话题的文章,我们经常在报纸上会面。我对他大加赞赏:“您的稿子够品位!”他则夸奖我“涉猎范围广,真是了不起!”交谈中,笔者得知他弟弟就在《今晚报》做记者,我立即表示:“我知道了,肯定是缪志刚了,鼎鼎大名的体育记者啊!”

      就这样,通过办报同行切磋,再认识那么多志同道合的作者,经常的以文会友,真可谓其乐融融!

      最后,特意用1992年10月15日,笔者在《天重厂报》发表的一篇评论《如何优化人才机制》,作为本文的结尾:

      近几年来,在选拔、使用人才方面虽然制定了一系列激励政策,但从整体看,用才机制尚不够健全,现行的许多规章制度,人们的某些传统观念,既障碍着人才的健康成长,也障碍着人才潜能的有效发挥。要实现经济更快地发展,必须很好地研究和解决人才问题,真正形成有利于人才成长和充分施展才能的社会环境。

      如何健全、优化人才机制呢?

      首先,要确定科学的选才标准。这是个用能人,还是用庸人的问题。改革的形势下,必须选拔任用那些具有开拓创新精神、事业心强、务实肯干的同志;而绝不能任用缺乏事业心、工作能力差、无所作为,甚至胡作非为的人。这就要坚持用小平同志提出的“三个是否有利于”,即“是否有利于发挥社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”,作为衡量人才的标准,做到出以公心,唯才是举。

      其二,要建立公平的竞争机制。以往选拔人才,很大程度上存在着“论资排辈”的现象,好像资历深、年龄长,必然能力强,而年轻有为者往往不能被重用。加之干好干坏一个样,贡献大小无区别,极大地挫伤了人才的积极性。

      扩大改革开放,促进经济发展,就需要最大限度地发挥各方面人才的聪明才智。要不拘一格,打破常规,广纳贤才,求得大才。要鼓励竞争,能者上,庸者下,使优秀人才脱颖而出。

      其三,要形成宽松的用人环境。各方面人才在施展其才华时,难免有所失误。对此,我们不应求全责备,要看其主流。评价一个人的功过是非,主要应看他肯不肯干事业。工作上虽然存在缺点,甚至一时有失误,也要看主流,立足于帮助教育。要形成一种支持改革者、保护探索者、帮助失误者、打击犯罪者的正常的、宽松的用人环境,鼓励、支持人们开拓创新,放开手脚干工作。

      其四,要出台优厚的用人政策。必须破除平均主义,奖勤罚懒、奖优罚劣。要让那些在改革开放和经济建设中靠诚实劳动、做出突出贡献的人,不仅在政治上得到荣誉,而且在经济上得到实惠,让他们先富起来。在生活及待遇上要制定一些优厚政策,创造更好的条件。

      其五,要提供优良的育人土壤。在发掘和吸引各方面人才的同时,切不可忽视对人才的培养提高。各类院校、各个企业要有计划、有目的地搞好人才的培养与培训。对自学成才者要给予适当的奖励,确保新生力量的不断涌现。

      2024年4月21日

    【审核人:凌木千雪】

        标题:我的教研室(十八)

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