(期末考完，我一改以往的立马揪着孩子问考得怎样，忍着等着孩子自己跟我说，结果他们也是挺能忍的，总是说最后结果还没有，让我等等。
然后考完期末试的第三天，中午吃完午饭后，儿子突然跟我提了要求，说不想午睡，然后引出了我们母子间十几分钟的对话。)
儿子：”妈妈，今天中午我可以不午睡吗?”
妈妈：“为什么??”
儿子：“我今天下午要上台领奖，有点激动，怕我会睡不着。"
(一听儿子上奖了，做妈妈的突然有点小兴奋怎么办?好想叫一声“上奖了，你真棒!”儿子好久没领奖了，看着别人家的孩子那么优秀，其实我真的很揪心的。可是，我知道，我得忍着，得淡定，得表现得稳重，还想表现的那么一丢丢不在乎。)
妈妈：“……儿子，你要淡定、冷静，二等奖而已，只是在教室领奖。不是当着全校师生的面，这就激动了，下次拿了一等奖要到全校书师生而前领奖的话怎么办?”
妈妈：“儿子，我们来看一下，你为什么这么激动?我觉得呀，主要是你领尖的次数太少了，现在好不容易得奖了，肯定会很兴奋的，我也替你开心，不过，儿子，以后我们更加努力，争取每次都拿奖，拿更大的奖，我们就会慢慢习惯，就能保持平常心了!还有，你之所以这么激动，是不是觉得自己这段时间的努力，有了回报，努力得到了肯定，所以特别开心?”
儿：“是呀、妈妈，原来，付出多一点收获真的会多一点。以前都是被老师批评的，这次被老师当着全班同学的面表扬我，说我进步很大，我很开心。”
妈妈：“是吧?被表扬被批评，哪个心理更好受?”
儿子：“肯定是被表扬开心呀!”
妈妈：“是呀!所以我们以后要争取表现得更好，争取被老师表扬更多。”
儿子：“:嗯。”
妈：“儿子，我们来总结一下这次进步的原因，也来找找这次考试存在的问题好不好?你觉得这次考得好主要是因为什么?”
儿子：“我这几个星期听课比以前认真，老师也说我比以前认真多了，还有，每天回来你安排让我做课后习题，巩固当天的知识，还把错题重新抄了重新做一遍，然后那些知识点我就记得牢了很多。”
妈：“那我们以后要不要把这种方法继续下去?除了数学，其他科我们也这样做，好不好?”
儿子：“好!”
(成功忽悠，忍不住给自己点个赞。)
妈：“进步的原因还有什么吗?”
儿：“还有考试前两天，你帮着我复习的那些知识点，还有我容易错的知识点你又帮着我理解了一遍，考试刚好遇上，我就会做了。”
妈：“嗯，看来这方法确实不错，考前复习也很有必要，以后我们要坚持下去。那为什么英语、语文这次考得不理想呢?”
儿：“语文这次作文我觉得还行，只扣了四分，主要是阅读理解部分失分。”
妈：“那以后怎么做才能提高阅读能力呢?”
儿：“我想主要还是阅读量太少了，以后要多看书，扩宽知识面，还要把你给我买的阅读理解的方法与练习都做做，找到方法，接触各种题型。”
妈：“嗯、不错。那英语呢?我觉得英语也没有发挥出你的水平呢?
儿：英语主要是听力差。那广播读的速度好快，又听不准那发音，还有那单词，不会写，不过那些平时容易错的时态，单复数我都特别注意了。”
妈：“嗯，很好。知道问题在哪里就好办了。听力不好，以后我们就多听，单词记不住，我们就多记，多默写。”
儿：“好。”
妈：“儿子，记得要戒骄戒躁，取得了成绩，不要得意忘形，天外有天，人外有人。要继续努力争取更好成绩、更大的进步;考得不好的，我们也不要灰心丧意，一时的失意，不代表以后都没作为。我们时刻保持一颗平常心，知不足而自检，改正，然后就会有进步。”
一番对话下来，儿子的兴奋情绪缓和了下来，最后还是安静地进入了梦乡。
儿子，希望你记住今天的对话，戒骄戒躁，保持一颗平常心，争取更大的进步，获取更大的成绩。
