有一家不大的工厂，为了利润，每日工作时间无限加长，很多员工身体吃不消，有的出工不出力，有的出货多次品，有的干脆请病假。老板知情后，做了一个决定：坚决按法定时间工作：每周5天、每天8小时。
时间缩短了，产品数量一下子降低了，但是老板依然给工人保持原有的工资水准。很多人对老板的举措不可思议，认为他是在自掘坟墓，这样下去工厂不倒闭才怪。结果恰恰相反，工厂非但没有倒闭，盈利反而暴涨，因为产品的合格率达到了100%。而且工人们超产有奖，工人们都积极努力工作，原来是逼着加班，现在是催着下班。
人心都是相互的，这就是心心相印，息息相关的范例，只有将心比心，方能得到人心。
老板愿意换位，设身处地地理解员工的辛苦和处境，真正去关怀员工。员工就会反过来更加卖力工作，因为为工厂创造更多价值的同时，也增加了自己的收益，这是典型的“双赢”举措。
有位作家在一篇文章中回忆起教他化学的老师沈腾季。
他在读高中时，是班里的化学课代表，数理化成绩都很好，就是语文成绩不尽人意。尤其是古汉语真是十窍通了九窍—一窍不通。作文他根本不按老师的要求写，而是无限发挥，弄得连老师都看不懂。那时的他就沉迷与写小说，已经不能自拔。
语文老师嘲讽道：“写小说哈，你本身就是一篇离奇小说。”而沈腾季老师非但没有贬低他，反而鼓励他坚持自己的爱好。
是沈腾季让他有了继续写作的勇气。每当回忆起这件事，他都庆幸道：“我能遇到这么好的老师，是我的一大幸运和财富。”
一个心怀慈悲的老师，在学生失意时送上鼓励，以避免其走向弯路。
一个孩子放学后蹦蹦跳跳回到家，把一封信交给母亲：“老师说只让妈妈看!”母亲打开信一看，泪流满面。孩子见状问道：“妈妈，老师说了什么?”母亲哽咽着说：“老师说你是个天才，这个学校没人教得了你，让我们另请高明。”孩子听后，异常高兴。慈母一句善意的谎言保全了一个孩子的脸面，彰显了对孩子的爱护和尊重。
多年后，发明了留声机、电影摄影机、电灯等等，他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多个。他，就是举世闻名的托马斯·阿尔瓦·爱迪生。
母亲去世后，爱迪生在整理遗物时发现了这封信，上面写着：你的孩子有智力障碍，不能留在学校，只能退学。爱迪生泪流满面，提笔写下：爱迪生是个有智力障碍的孩子，可他的母亲把他变成了一个天才。
母亲是世界前进的动力，其伟大是无与伦比的。尤其在教育子女方面，母亲是第一位人生导师。母亲的伟大不在于生，而在于育。孟母过人的“育儿”经千古流芳、家喻户晓。
是啊!晃动摇篮的手可以晃动整个世界，这就是母亲!
生活中，难免会遇到让自己不舒服的事情，有人锱铢必较，有人宽宏大度，不同的处理方式，反映了不同的素养。
去年冬天，朋友在手机上买了些菜，结果送菜的外卖小哥因为路滑摔了一跤，不小心把鸡蛋打碎了。外卖小哥带着哭腔说：“我赔给你，只求你别给差评。”
朋友说：“好的，不用你赔。”朋友看外卖小哥依然愧疚地站着：“你快去送下一单吧。”外卖小哥深深地给她鞠了一躬。
朋友回家发现所有鸡蛋都碎了。她马上给外卖小哥发了条短信：“放心，只碎了一个。”朋友说：“鸡蛋都碎成这样了，他一定也摔得不轻，这样可以宽他的心。”
凡事站在别人的角度想一想，是人与人相处最好的润滑剂。理解多一点，苛责就少一点;体谅多一点，矛盾就少一点。
爱，可以晃动地球，世界因此充满温暖!
