山羊老师之
——牵牛花开(儿童文学)
动物学校放周末了，老师们有的回家，有的洗衣做饭睡觉，山羊老师却十分独特，整天搂着她的珍宝书籍和教学用品，思考和回味着如何处理好小动物们的可怕的相互攀比的虚荣心的问题。山羊老师很累的时候，闭上眼睛，嘴里还不忘念叨：“书籍是打开小动物知识宝库的钥匙，教学用品则是引领小动物们探索世界的工具。”
她的记忆里总是闪烁着对知识的热爱，对孩子们无限的关怀，她的脑海里藏着无数星辰，每一颗星辰都是一个有趣的知识。
日出的时候，山羊老师翻阅了大量的资料，感觉有些头昏眼花，便放下书本漫步在校园里。
山羊老师走着走着停下脚步，校园的矮墙上，几朵牵牛花开了，粉中带红，像一只只小喇叭。还未开放的，像一个个还未被世界完全唤醒的小生灵，小小的。它们的花瓣紧紧地包裹在一起，像害羞的小动物把自己藏在安全的角落里，默默地躲着。当鲜艳的花朵在微风中风姿绰约的时候，牵牛花心中既充满了向往，又有着深深的害怕。它向往像鲜艳的花一样能够自信地展示自己的美丽，却又害怕自己一旦走出去，会被鲜花嘲笑自己的平凡。它那嫩绿的叶子在微风中轻轻颤抖，在诉说着它内心的不安和犹豫。
山羊老师自言自语地笑道：“有了，真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。’”
山羊老师摘下一朵牵牛花，欢喜地跑回屋子写道：“相互攀比的虚荣心的产生，往往与外界环境以及动物自身的认知发展有关。自然环境的变化，小动物们接触到的事物越来越多，它们可能会受到一些物质诱惑或者影响，从而产生虚荣心。这种虚荣心如果不加以引导，可能会影响它们的健康成长和正常生活。”
阳光明媚的清晨，动物学校迎来了新的一天。鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎在为新的开始欢呼。小动物们都兴高采烈地来到学校，它们互相分享着周末的趣事，笑声回荡在整个校园。小松鼠叽叽喳喳地说着，它在树林里发现的一个巨大的松果，小白兔则兴奋地讲述着自己如何在草地上和小伙伴们玩捉迷藏。
山羊老师站在教室门外的走廊上，手里拿着一包湿漉漉的开放的牵牛花。微笑着迎接小动物们的到来。
上课铃响了，小动物们走进教室做好，山羊老师走上讲台。相互问候之后，山羊老师说道：“小宝贝们，老师这里有一包熬了一个通宵，用彩纸制作成的牵牛花，谁想要啊!”
小动物们纷纷举起手来。
山羊老师说：“不起眼的东西你们也要吗?”
小动物们不说话，但又怕失去美好的东西，一个个面面相觑，鸦雀无声。
活泼的小松鼠，移动她的小毛球，大尾巴翘得高高叫道：“老师，我要。”
山羊老师走到小松鼠面前，亲切地说：“宝贝，你不后悔?”
小松鼠摇摇头说：“老师有老师的道理，我不后悔。”
山羊老师微笑道：“那给你一朵吧!”
们一看，是牵牛花，大家都呵呵地笑起来。
山羊老师接着说：“小宝贝们，大家说说，小松鼠为什么惊喜呀?”
小猴说：“小松鼠得不到大朵的鲜艳的花，只能要这小小的牵牛花罗!”
小白兔笑了起来，站起来说：“小花只属于弱者。”。
山羊老师亲切地说：“是吗?说说理由好吗?”
小白兔说道：“比如说她自己，优点很多，第一，她是动物学校跑得最快的学生之一，她的腿非常有力，跑起来像一阵风。第二，她那长长的耳朵就像两个灵敏的信号接收器，能捕捉到周围最微小的动静。第三，她浑身雪白的毛就像冬日里的初雪，柔软而洁白。第四，她热爱学习。所以，鲜艳的花，特别是大红花，每一次她都会得到。”
小狐狸也站起来说：“是的老师，像我，有点也不少，火红的皮毛就像一团燃烧的火焰，在树林里格外显眼。眼睛里透着狡黠的光芒，头脑非常灵活，所以，牵牛花那么小，不属于我。”
小黑狗也站起来想说话，山羊老师打断了她。
山羊老说：“宝贝，我知道你想说什么，但是，你知道老师为什么带来那么多的牵牛花吗?”
课堂上，小动物们都围坐在一起，眼睛里充满了期待。山羊老师站在前面，微笑着看着大家。
她首先让小松鼠说说自己的优点和缺点。
小松鼠一下子跳到桌子上，兴奋地说：“我觉得我很灵活，在树林里，我能轻松地从这根树枝跳到那根树枝。”
说着，小松鼠还表演了一个小小的跳跃动作，惹得大家哈哈大笑。
小松鼠挠挠头说：“可是我有时候太贪玩了，总是忘记要做的事情。”说完，小松鼠不好意思地低下了头。
接着，小白兔站了起来，羞愧地说：“老师，也有缺点，我容易分心，一点点小动静就能让我走神。”
小狐狸迈着优雅的步伐走到讲台前面说：“我的缺点也不少，特别是耍小聪明，这是不对的。”
山羊老师微笑着说：“宝贝们都有自己的缺点，缺点并不可怕，可以通过努力改进，优点继续发扬，就是我们的宝贵财富了。”
山羊老师把目光投向了小水牛和小灰狼。
小水牛犹豫了好一会儿说：“老师，我明白了，我们有自己的生活，有自己的空间，只要自己努力了，比什么都好，牵牛花，我要一朵。”
小灰狼说道：“老师，努力学习，让自己成长，才是最美的，牵牛花，我也要一朵，我会好好珍惜。”
山羊老师听了，眼睛里满是欣慰和赞许。
山羊老师微微一笑说：“小水牛的诚实和努力，小灰狼的聪明。是值得表扬的，今天，我要告诉大家，牵牛花有一种坚韧的美，就像它努力攀爬的茎一样。这种美虽然比不上艳丽花朵那样引人注目，但却是一种内在的、充满力量的美。动物也是一样的，在自然界里，能力有大小，生活道路有曲折，只要自己努力了就好。”
小动物们静静地听完了山羊老师的话，只要鲜艳的花朵，看不起牵牛花的小动物们的脸一下子红起来，低着头，走上讲台，拿着小小的牵牛花。
山羊老师站在讲台上，看着小动物们，心里乐滋滋，小酒窝露了出来，牵牛花开了。
叮铃铃铃，下课铃响了。
