山羊老师之
——写生(儿童文学)
动物幼儿园招考老师，动物学院毕业的山羊考上了，分配到了一片广袤无垠、郁郁葱葱的森林深处，一个充满欢声笑语的小动物们的学校当老师。
美丽的秋天，阳光如同金色的丝线，透过茂密的树叶花草，洒在大地上，形成一片片斑驳的光影。微风轻轻拂过，带来了花朵的芬芳和青草的清新气息。就在这样一个美好的日子里，山羊老师迈着铿锵的步履，走进森林课堂，很自信地在黑板上“唰唰唰”写下自己的名字，微笑着对在座的小动物们说：“小朋友们，大家好!我是来接替调走的小马老师的，以后小朋友们就叫我山羊老师就好。”
小动物们看着和蔼可亲的山羊老师，“啪啪啪”地拍起手来。
山羊老师瞅了一眼小动物们，甜蜜地的酒窝露了出来，微微笑着说：“大家说说，我们这节课上什么好?”
“音乐。”小黑猪站起来说道。
“不，我想听老师上体育课。”小红马欢快地站起来，眼巴巴地望着山羊老师。
班长小花狗伸长舌头，哈了一口气，想了想说：“都别争，听老师的好不好?”，
山羊老师看着小花狗笑道：“那好，今天第一堂课老师说了算，就上一堂开放式的写生课，大家准备好笔和纸，我们去写生。”
山羊老师话音一落，教室里嘻嘻飒飒动起来，小动物们精神十足，拿上纸笔，排好队，跟着山羊老师走出教室。
山羊老师把小动物们带到一片开阔的草地上，这里的周围环绕着五颜六色的野花，后面是高大的树木。山羊老师微笑着，看着眼前一群可爱的小动物们，眼中充满了慈爱和期待。小动物们站成两排，一个个兴高采烈地等待着山羊老师老师开始上课。
山羊老师清了清嗓子，咩咩叫了两声，点了点数目，然后温和地说道：“孩子们，今天我们要一起看看小花，小草，大树，蓝天白云。大家可以充分发挥自己的想象力，用我们身边的材料创作出属于自己的美妙的作品。”说完，她就拿出纸笔，唰唰唰，临摹出一副展示了一些精美水粉画，小动物们都被那栩栩如生的花草吸引住了，一个个跃跃欲试。
就在这时，山羊老师的手机响了，学校让她去看看分给她的房子，将她的东西搬进去。山羊老师接完电话，向小动物们鞠了一躬，深表歉意地布置道：“小朋友们，老师有点事情我先出去一会儿，你们要认真完成自己的作品哦。我回来要检查的，看看谁做的好。还有一点就是注意安全。”说完，对着小动物们笑了笑，才匆匆离开。
山羊老师一走，顽皮的小猴子就按捺不住自己的性子了。它心想：反正山羊老师也不在，我可以荡秋千啦!悠哉悠哉快乐，比画树画花好玩多了。于是，它偷偷地离开小动动物群跑到大树的背后的枝条上玩起它的秋千。把山羊老师布置的任务忘得一干二净，沉浸在自己的秋千纸世界里，脸上露出得意洋洋洋的笑容。
小白兔和小松鼠却非常认真。它两选择一个站得高望的远的地方，小白兔那双灵动的大眼睛专注地盯着面前的花草大树，她仔细地构思，勾勒着心里所想。小松鼠更细心，他用小巧的爪子轻轻地来回描摹，一会儿画线，一会儿圈点，一会儿伸伸腰，一会儿点点头，专专心心地绘彩。它们你看看我的，我看看你的，相互交流着绘画想法，互相帮助点评。
小白兔先用铅笔在纸上轻轻地勾勒绘画的轮廓，然后认真细致地将安排好颜色的点缀。小松鼠则在一旁帮忙指点错误和不足，提出一些修改的建议。它们的相互配合，共同努力，共同创作它们的件伟大的艺术品。
时间在流逝，在小白兔和小松鼠的共同努力下，一副可爱的花草画于呈现在小动物们眼前。小花小草大树，蓝天白云，色彩鲜明，形态逼真。他们看着自己的作品，脸上露出了满意的笑容。
当山羊老师收拾完屋子回来了，看到小白兔和小松鼠完成的精美作品，她高高地竖起了大拇指，连连称赞“好，好，太好了。小画家们，实在了不起。”
小猴子听到山羊老师表扬小白兔和小松鼠的声音，看到很多小动物都画出了自己的想象作品，羞红了脸，慢腾腾地一步一步走到山羊老师面前，低着头说：“老师，我错了，我一定好好反思，好好改正。”
山羊老师笑着说：“玩是小朋友的天性，但是，玩的前面要想一想，自己的事情做完了没有，好吗?”
小猴子喃喃道：“山羊老师，知道了。作业，明天一定交。”
山羊老师抚摸着小猴子的头说：“祝你快乐成长，走，我们回学校去罗!”
小动物们排好队，整整齐齐地跟着山羊老师，欢欢喜喜地走向学校。
