康乐县“三个三” 助推农村党员教育管理提质增效
今年以来，康乐县把农村党员教育管理作为加强党员队伍建设的重要抓手，搭建“三类”课堂、划分“三种”类别、做到“三式”管理，“三个三” 助推农村党员教育提质增效。
搭建“三类”课堂。围绕基层党建、乡村振兴、乡村治理等内容，搭建“理论+红色+实践”三类课堂。依托“三会一课”、党员“冬训”、“党课开讲啦”等载体，组织农村党员集中学习、交流研讨和党课辅导。组织农村党员开展缅怀革命先烈、重温入党誓词、廉政教育等系列活动。组建党员志愿服务队，把学习成效转化为干事创业的实际成果。
划分“三种”类别。划分“在职党员、无职党员、流动党员”三种类别，分类制定管理措施。针对在职党员实行承诺公开制、目标化、规范化管理。对无职党员分类设定政策宣传岗、党务监督岗、民意收集岗等若干岗位，通过支部设岗、党员领岗、公示亮岗，使全县1800余名无职党员有位有为。针对流动党员创新“党建+互联网”模式，把党员聚在“网上”联在“线上”，做到流动党员“流动不流失、离乡不离党”。
坚持“三式”管理。结合老党员、生活困难党员、新发展党员实际，坚持“温情式”管理，让老党员“离岗不离党”，做到老党员“老带新、做表率”。坚持“帮扶式”管理，建立困难党员台账，做到困难党员患病时能探望、生活困难时能扶持、重大节日能慰问。坚持“全程式”管理，充分发挥入党介绍人联系跟踪培养作用，组织预备党员在环境整治、矛盾化解等急难险重岗位上实战锻炼，全面提升政治素养和服务本领。(马晓春)
