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幼儿园306画中国空间站

  • 作者:庆兔兔
  • 来源: 原创
  • 发表于2024-11-24 13:42:20
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  •   幼儿园306画中国空间站

      一个中国空间站的模型放在前边的桌子上。

      电子黑板屏幕上也有一个中国空间站。

      毕老师说:“我们今天画一个空间站。”

      我说:“中国空间站。”

      杨小跳用手指着屏幕上的空间站问:“画这个吗?”

      宋跳兔说:“这个就是中国空间站。”

      杨小跳说:“这个我知道,我是问,画什么样的空间站。”

      毕老师问:“中国空间站有几部分组成?”

      杨小跳说:“中国空间站有核心舱和实验舱。”

      宋跳兔说:“中国空间站包括天和核心舱、实验舱梦天、实验舱问天。”

      我说:“中国空间站是T字结构。”

      乖乖兔说:“天和核心舱在中间,实验舱梦天、实验舱问天在两边。”

      毕老师说:“核心舱模块分为节点舱、生活控制舱和资源舱。核心舱有五个对接口,可以对接一艘货运飞船、两艘载人飞船和两个实验舱,另有一个供航天员出舱活动的出舱口。”

      杨小跳说:“实验舱以应用实验任务为主”

      毕老师说:“天和核心舱长十八点一米,实验舱短一点,实验舱长十四点四米,三个舱段直径都是四点二米。”

      我说:“还有太阳翼。”

      徐老师说:“天和核心舱是空间站的大脑,肩负空间站平台的统一管理和控制的重任,也是航天员长期驻留的主要生活场所。节点舱是空间站的枢纽,有两个对接口、两个停泊口、一个备份出舱口。”

      杨小跳问:“天和核心舱有几段?”

      毕老师说:“天和核心舱小柱段是航天员生活居住区,大柱段是航天员在轨工作和实验区域,天和核心舱尾部还有一个对接口,用于接纳货运飞船。天和舱外配置了有七个自由度,长度十米的大机械臂。”

      宋跳兔说:“大机械臂像一个大毛毛虫,大机械臂可以到处爬。”

      毕老师指着问天实验舱说:“问天实验舱同时它也具备对组合体进行统一管理与控制的能力。如果核心舱出现意外,问天实验舱可以接管全站控制。问天也配有气闸舱,就是这个正方形的舱段,气闸舱作为航天员的主出舱口,外部还设置了舱外暴露实验平台。问天舱外,配有五米长的小机械臂,它既可以单独使用,也可以与大机械臂组成长十五米的组合臂,实现空间站外表面的全触达。”

      我说:“变成一个长毛毛虫。”

      乖乖兔问:“梦天实验舱呢?”

      毕老师说:“问天实验舱对称布局的是梦天实验舱。梦天的载荷舱和货物气闸舱,可以实现货物的自动进出舱,并配置两个展开式暴露平台,可提供二十四个暴露载荷工位。”

      宋跳兔问:“是不是以后还要增加舱段?”

      毕老师说:“我国空间站未来还可以升级,具备扩展对接三个新舱段,形成约一百八十吨六舱组合体的扩展能力。”

      我问:“是不是还有俄罗斯的舱段?”

      毕老师说:“不知道,以后连接起来就知道了。我们已经对空间站有了一个大概的了解,我们现在就可以把中国空间站画出来。”

      兔阿宝问:“都画出来?”

      毕老师说:“你们看着办,简笔画不是照相,用不着一笔一划照搬,要的是形似,人们一看,就知道你画的是什么。”

      杨小跳问:“天和核心舱有几段,我画一段可以不可以?”

      毕老师说:“你可以把天和核心舱理解为一个舱段。”

      宋跳兔问:“太阳翼画一对就可以吗?”

      毕老师说:“太阳翼不要画太少了,空间站是一个用电大户。”

      屏幕上出现几幅简笔画的空间站,有一幅简笔画把空间站所有舱段都画了出了。

      我说:“这个画的好好。”

      杨小跳说:“他画了那么多太阳翼。”

      宋跳兔说:“他画了十个太阳翼,我不画那么多。”

      兔卡娜说:“他连地球都画出来了。”

      乖乖兔说:“不过这一幅画,画的最好。”

      毕老师问:“你们看好了没有?你们是不是已经选中自己要画的空间站了?”

      “选好了。”

      兔阿宝说:“我画这个。”

      兔阿宝指着一幅两个舱段的空间站。

      杨小跳说:“这个不像中国空间站。”

      兔阿宝说:“中国空间站还不是一段一段组装起来的。”

      宋跳兔说:“我画这个最后的中国空间站。”

      我说:“我也画组装好的空间站。”

      杨小跳说:“我也画最复杂的中国空间站。”

      兔阿宝说:“那好吧!我也跟你们一起画这个最复杂的中国空间站。”

      憨憨兔说:“我画这个。”

      乖乖兔说:“这个不是空间站。”

      憨憨兔说:“是空间站,他还没有建好。”

      乖乖兔说:“这是轨道舱与返回舱。”

      我说:“这是运送宇航员和物质的。”

      毕老师说:“可以画这个,我们是为了庆祝中国航天事业三十年。”

      兔笨笨说:“我画这个。”

      兔卡娜说:“这个是卫星。”

      兔笨笨说:“这个卫星也是我们中国的。”

      我说:“这是中国东方红一号。”

      毕老师说:“画卫星也可以,只要和我们中国航天有关的简笔画都可以。”

      兔卡娜问:“我画一个宇航员。”

      毕老师说:“宇航员也可以呀!”

      毕老师徐老师在发画纸。

      毕老师说:“我们发两张纸,一张上边有我们中国的空间站,这一张简笔画是要大家描的,还有一张白纸,这一张纸是让你们自己画的。”

      描画,我们已经轻车熟路,很快大家都把中国空间站描好了。

      我们组都是画的中国空间站,是和描的简笔画一模一样。

      …。

      我说:“老师,我们已经画好了。”

      徐老师过来看。

      徐老师说:“你们那么快就画好了,你们不是说,还可以画一个宇航员吗?”

      兔卡娜说:“是我,我再画一个宇航员。”

      于是我们组的空间站旁边都有一个宇航员。

    【审核人:站长】

        标题:幼儿园306画中国空间站

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