“你比划我来猜的游戏大家敢不敢来玩?”老师带着道具笑眯眯地走进教室说到。规则是：三分钟内两个人比划另外两个人猜，哪个组答对的题多哪个组就能获得奖品。
当同学们还在想奖品是什么时，老师早已经给我们分成了四组，每四个人一组，而我和唐嘉乐被分到了第三组。
“准备开始!”老师话音刚落，第一组走上了台，老师拿出一张卡片，上面写着“对牛弹琴”，只见一个人双手比作牛角的形状放在头上学着牛叫，另一个人伸手对着假扮“牛”的同学拨动着手指。我想这么简单的题用脚都能答出来吧，果然，对面的人一下子就猜出了答案。我心里暗喜到：这么简单的题，看来冠军非我们这组莫属了。
终于，经过两组的比拼轮到了我们第三组了，我得意洋洋地走上了台，自信地说到：“比划的重任就交给我吧!”第一题是“滑滑板”，我笑了笑心想：这不就是像自己平时在滑滑板上一样展示就可以了嘛!于是，我模仿自己跳上滑板的动作，踮着双脚，双腿弯曲轻轻一跳，可没想到他们在那猜了半天也没猜出来，就在这时，我看见唐嘉乐露出了一副答案已是我囊中之物的表情，我差点高兴地叫了出来，心想：“哦耶!总算有个人猜到了。”
“冲浪对不对?”唐嘉乐大声地说到。
“错!”我脸上一个大大的问号，心情瞬间就从山顶跌到了山谷。
可我还是没有放弃，又重复表演了好几遍，最后终于有一个同学抢答了出来。
第二轮接着开始了，看着时间一点点流逝，我心里急得手忙脚乱，但是越到关键时刻越要冷静。我用手指了指腰的位置，紧接着快速地扭动起身子假装自己正在转啊转，可我做了很久，他们还只在原地一脸疑惑地看着我，“难道我表演地不像在转呼啦圈吗?”可对于我的比划他们毫无头绪。真是皇帝不急太监急啊!我恨不得立刻把答案告诉他们，但话到嘴边还是咽了回去。“跳过，跳过”最后我们只好选择了跳过。
完了完了，时间不多了!我们立马改变了策略。这一次轮到我来猜了，果然，不在高处不知寒啊!本以为很简单的游戏，可我绞尽脑汁也想不出答案。“时间到!”我看了看老师黑板上的记录，才发现我们比划了半天才对了两题，看着这惨不忍睹的战绩我只好垂头丧气地下了台，想想我之前一脸自信的样子真是打脸啊!
游戏结束后，老师问：“你们觉得刚刚比赛中哪位同学比划得最好?”同学异口同声地说：“是陈宇辰!因为他的动作最标准!”得到老师和同学们的肯定后，我忽然觉得能得到别人的肯定，比“胜利”更有成就感，因为我不再因为比赛的失利而难过，反而为自己的表现感到高兴。
作者：陈宇辰(永州师专附小四年级三班出生2012.11.17)
指导：陈亚兰
