首页笔下文学杂文精选
文章内容页

022【晖作赏析】增宏/在学思践悟中收获高亮的人

  • 作者:增宏
  • 来源: 原创
  • 发表于2023-08-06 23:58:24
  • 被阅读0
  •   【宋春晖文学作品赏析】在学思践悟中收获高亮的人 ——读宋春晖《河南行(5)<畅游少林寺,黄帝千古情>》 有感 (原创首发) 作者:增宏

      日前,版主秋水伊人发微说,逸飞网开展赏析宋春晖文学作品征文活动,建议我写篇文字。当时我婉言相拒,一则自感才学浅薄怕写不好,更主要是脚伤未愈,情绪浮躁静不下心。

      但回头想想,毕竟这是逸飞网的一项活动,作为“惑版”的一员应该关心。晚上,扳手机上逸飞网,浏览“随笔散文”版发布的《宋春晖文学作品赏析征文活动开始了》重磅消息,顺势了解春晖老师的简历和文果介绍,在“四大板块”中浏览了几篇作品,当读到第四板块《河南行(5),畅游少林寺,黄帝千古情》时,原本懒惰的心不由活动了起来。

      扪心自问:春晖老师年为长兄,退休后笔耕不辍、收获颇丰,几年来创作了近百万字的文学作品,自己号称省作协会员,虽然有些“零打碎敲”的文字,但比起老师真的自叹不如。况且这篇散文又是“涂画”河南的(不仅仅是一篇),自己居在郑州30多年,这些景观去过很多次,竟没写出一篇像样的东西。正如某小品台词说:“人,怎么差距就这么大呢!”于是择时细读作品,“涂”出如下“读后感”,以弥补些许“文行”愧憾。

      观察入木三分,突出了中原厚重文脉。春晖老师虽年过花甲,但心绪青春。在赴豫“游走山河”的8天中,完全不像一般的老年旅游者,只是为了散心热闹,更不是通常的旅游人,“上车睡觉、下车撒尿,游逛拍照,回来啥都不知道”,图个虚荣面子,而是每到一地、每“游”一景,登高望远追根溯源,用情用心深刻的体会其来龙去脉,感悟内涵精髓,通过耳闻目睹走心记录,搜集铭刻广袤材料,精心码成文化大餐,分享给读者。

      说少林寺,不紧不慢娓娓道来,踏实细腻讲故事。从所处位置起源、地形地貌,到入口山门后的各个核心景点,从盛世中少林寺的荣耀兴盛,到乱世间屡次遭到破坏和毁灭,从少林武功的根源路径到塔林的历史斑驳修复等,一一清楚有趣做出交待,并专于“思悟”,告诉人们“为什么”。使读者感受到,少林寺历经“破而再立”历史年轮的淬炼,不仅没有被历史淹没,反而规模越来越大,影响更加深远,少林功夫名扬四海、《少林寺》故事流传世界,少林品牌华丽为当今郑州乃至河南的一张亮丽名片。等等,充分证明中华文明的香火传承始终充满生机活力。

      春晖老师不仅关注“面”的感染,更关注传统文化精髓的汲取。每到古代皇帝大臣留墨处或时任国家领导人题字地,无论门柱楹联对句、大店牌匾,或是文物说明、碑文经道前,总会驻足揣摩,全身心沉浸在深意的缅怀和遐想之中,用文字把一处“少林文化、人类遗产”(时任zong书记江泽民少林寺提词)演绎的生动、灵动、撼动。

      思考走心彻骨,彰显了中华人的精气神。在游览黄帝千古情景观时,春晖老师用一段段千古绝唱,把内涵着中华民族5000年文明史,纪念轩辕黄帝大型人文景观捯饬到极为精致。

      先是详实的叙述了黄帝故里、生世和历史演变,千古情景观的建设和发展历程,以及郑州市传承中华民族文明文化,铭记尊祖孝贤根脉,每年举办一次黄帝拜祖大典,已经名享海内外的境况,哪怕是一个情节、一个环节都讲得如“小葱拌豆腐”一清二白。

      讲黄帝塑像,从身段、表情细致刻画,使其灵气伟岸满满。说《黄帝千古情》大型演出,从导演黄巧灵的“著名”到所言故事和要达到的效果,附以如“和烟云街,光怪离奇,美不胜收”等景点景物景观,头头是道告诉读者,把“给你一天,还你千年”的神奇,用彻骨的“心窝子”方块词语放飞描述,突出了中华民族坚韧不拔、踔厉不止、不容易、不简单、不服输、不平凡的精气神,即使没有去过此地的人,读文后顿也会觉身如其境,滋养出翘楚无比的收获和营养。

      笔锋情真意切,镶嵌着温润的家国情怀。从赏读作品中看得出来,春晖老师是个怀揣一腔家国情的人。老师不是河南人,但对河南的“情况”心知肚明、了如指掌,而且没有偏见不偏不倚,忠实、真实的加以介绍,通篇情系国家、心牵河南。说少林武僧精忠报国、驱逐倭寇,从历史年份、人物事件透彻可信,育人感人服人励人,讲河南人民纯朴善良,坚韧不屈,以点带面,以纵显横,引例可叹可信可亲可敬。特别在感受《老家河南》演出第四场中,春晖老师显然动了感情,在作品中做了突出描述。把河南1942年连续遭到天灾战乱导致大地颗粒无收,数百万百姓为求生存踏上逃荒之路,在灾难面前,灾民们互相扶持,不屈不挠的气节讲的荡气回肠撼天动地。文例说:一位年轻母亲逃荒路上因饥饿奄奄一息,临死前把小女孩委托给一位素不相识的逃荒女子,她们又成为了母女。在一次日冦的大屠杀中,面对日冦机枪的疯狂扫射,女子扑在女孩身上挡住了子弹,保住了一条幼小的生命。当女孩跪在女子的尸体前,那悲惨的一声声“娘……”,响彻天地,那撕心裂师的一声声“娘……”,声震寰宇。“看到这里,让我也感动得不能自制地流下了泪水......”读到此,即便是“泪窝子”再深的人,也会珠滴盈眶。

      按说,这样可以住笔了,但春晖老师把联想到河南遭受的种种磨难,不惜笔墨做了描述:河南过去就是多灾多难的地方,经历过多次特大天灾人祸。自然灾害和战乱给河南人民莫大痛苦艰难,大饥荒几百万人被活活饿死。国民党军队为阻挡日军进入,竟然炸开花原口,黄河水奔流而下,致使千百万老百姓流离失所,几十万人被淹死,为抗战胜利做出了巨大牺牲......。

      如果没有满满家国情,很难流露出如此真情感,也不会去写上述文字的,甚至还会反其道把河南“寒碜”一顿。

      特别是文中最后“祈福河南,祈福河南人民。”的祈愿句,既是提醒自己更是教导别人,国家兴亡,匹夫有责,铭记历史,珍惜当下。如此情怀之人,其形象自然更加高亮。

      坊间常说文若其人,难道不是吗?

      作者简介

      增宏(郭增宏),从军23年,2002年底转业到河南省卫健委(省卫生厅)系统工作,2020年3月退休。长期从事理论宣传研究和报道工作,多篇作品散见于军内外报刊、电台和网络新媒体平台,自版著作两部。现为中国散文家协会会员,河南省作家协会会员,河南省诗歌创作研究会会员,四家公众号平台签约作家(作者、诗人)。

    【审核人:站长】

        标题:022【晖作赏析】增宏/在学思践悟中收获高亮的人

        本文链接:https://www.meiweny.cn/grwj/zw/84155.html

        赞一下

        深度阅读

        • 您也可以注册成为美文苑的作者,发表您的原创作品、分享您的心情!

        阅读记录

          关注美文苑